A l’occasion de la journée internationale de la femme, qui sera célébrée le 8 mars prochain, le Groupe action gay et lesbien Loiret s’est intéressé à la santé des femmes qui aiment les femmes en allant interviewer le Dr Laurence WITTKE du Mouvement Français pour le Planning Familial du Loiret.

Du suivi gynécologique , en passant par les chlamydiae, le papillomavirus et les cancers du sein et du col de l’utérus, les femmes (mais aussi les hommes) de cette association se mobilisent, jouent le jeu de la démocratie sanitaire en santé publique et tentent de sensibiliser les lesbiennes à aller consulter un spécialiste. Démarche apparemment difficile et redoutée en raison de l’accueil du professionnel de santé qui ne se fait pas toujours sans a priori.

[Lire l'article sur le blog du GAGL]

Aujourd’hui, le cancer du sein atteint une femme sur huit et concerne toutes les autres. Le dépistage précoce permet chaque année de sauver des milliers de vies.
A l’occasion d’Octobre Rose, la Ligue contre le cancer - comité du Loiret, le CHR d’Orléans organisent des manifestations dans la ville d’Orléans. Et c’est la Statue de Marianne qui sera éclairée en ROSE Place de la République à Orléans durant tout le mois.

Les équipes de chirurgie gynécologique et de sénologie du CHR d’Orléans se mobilisent pour vous apporter des informations spécifiques et personnalisées sur les stands de l’Hopital Porte Madeleine ( hall de maternité) et de La Source ( hall d’entrée) le 26 octobre 2007 de 10h00 à 16h00 où une vente au profit des associations Europa Donna et La Ligue contre le cancer aura lieu .

Un autre stand sera présent, toute la journée, Place du Martroi à Orléans le 27 octobre 2007.

Pour en savoir plus, contacter :

Ligue contre le Cancer - Comité 45
44, avenue Dauphine
45100 ORLEANS

02 38 56 66 02 cd45@ligue-cancer.net

l’Institut National du Cancer (INCa) renforce sa mobilisation pour la prévention des cancers de la peau et se donne pour objectif de contribuer progressivement à une attitude plus raisonnable face au soleil. Dans cette perspective, l’INCa a décidé de promouvoir un code intitulé « soleil : mode d’emploi » incarnant sous forme de pictogrammes représentatifs l’ensemble des précautions recommandées par les experts pour se protéger efficacement du soleil.

Ce « soleil : mode d’emploi » est lancé depuis le 20 juin par l’INCa et fait l’objet d’une campagne nationale de sensibilisation pendant tout l’été.

Cette campagne vise à attirer l’attention du grand public sur ce mode d’emploi du soleil en le présentant sur un ton humoristique comme la solution permettant d’en finir avec la « Toast attitude »

Les brochures de l’INCa seront disponibles au CODES du Loiret dans quelques jours.
En attendant, vous pouvez les trouver au téléchargement sur http://www.e-cancer.fr

Les beaux jours seraient-ils de retour ?

Qui qu’il en soit, la sécurité solaire propose avec le site “La main à la pâte” une fiche technique en ligne pour mener une animation en éducation pour la santé.

La santé et la citoyenneté s’imposent aujourd’hui parmi les priorités de l’éducation, tant à l’école qu’en dehors. Les dommages sanitaires liés aux surexpositions solaires, en particulier les cancers de la peau et les interventions de la cataracte, atteignent des niveaux record !
 Près de 1500 morts par an pour le mélanome avec un doublement du nombre de nouveaux cas tous les 12 ans environ. Dans ce contexte, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), l’Académie de médecine et plus récemment le Plan cancer recommandent formellement de mener des actions de protection et d’éducation solaire auprès des enfants.

Le module pédagogique “Vivre avec le Soleil”, permet aux classes de cycle 3 d’articuler apprentissages scientifiques, éducation à la santé et éducation à la citoyenneté dans un travail résolument interdisciplinaire (sciences et santé bien sûr, mais aussi histoire, géographie, mathématiques, maîtrise des langages…) dont la finalité est la prévention aux risques solaires.

Au cours de 10 séances de classes, organisées en 4 séquences, les enfants se familiarisent avec les effets du Soleil sur notre santé (effets positifs et effets négatifs), identifient les ultraviolets (UV) comme composante de la lumière solaire et étudient la variation des UV selon l’heure, le lieu, la saison, l’environnement…

Les élèves découvrent les différents moyens de protection (des yeux et de la peau), en en testant l’efficacité dans différentes situation.

Enfin, ce travail se termine par la production d’une affiche, d’une charte, d’un jeu, d’un slogan … permettant aux enfants de devenir eux-mêmes des acteurs de prévention auprès de leurs familles et des autres enfants de l’école.

Trois séances optionnelles permettent d’approfondir certaines notions scientifiques, comme le rôle protecteur de l’atmosphère et l’origine et la répartition des différentes couleurs de peau. [ source : La main à la pâte ]

La Sécurité Solaire lance la deuxième édition du programme « Vivre avec le Soleil »
3000 guides pour les enseignants de CE2, CM1, CM2 offerts en France
Inscription à partir du 15 mars sur www.vivreaveclesoleil.info
Avec le Journal des Enfants (JDE) et la presse quotidienne régionale.

Les abus de soleil sont responsables d’un problème majeur de santé publique : la très forte progression du nombre de nouveaux cas de mélanomes et d’interventions de la cataracte (1). Les instances scientifiques (2), nationales et internationales, sont unanimes : C’est dès l’enfance qu’il faut agir !
Dans ce contexte, l’association Sécurité Solaire, en collaboration avec La main à la pâte et les éditions Hatier, initiait en 2005 un programme d’éducation solaire à l’école qui s’inscrit pleinement dans le cadre des directives de l’Education nationale en matière d’éducation à la santé (3). Fort du succès rencontré auprès de 300 classes « pilotes », La Sécurité Solaire lance le 15 mars 2006 la deuxième édition du volet scolaire du programme « Vivre avec le Soleil ».

3000 exemplaires du « Guide de l’enseignant – Vivre avec le Soleil » - (collection Passerelle, Ed. Hatier) sont proposés, gratuitement et après inscription sur le site www.vivreaveclesoleil.info, aux professeurs des écoles, conseillers pédagogiques et IEN du premier degré (CE2, CM1, CM2).

Cet ouvrage contient notamment une progression pédagogique « clef en main », conçue pour être conduite d’avril à juin. Les élèves, avec leur enseignant, mènent une véritable investigation scientifique d’une dizaine de séances, au cours desquelles ils étudient notamment les origines des couleurs de peau, l’atmosphère, les UV et les différents moyens de protection… Les sciences se mettent ici pleinement au service de l’éducation à la santé mais aussi de l’éducation à la citoyenneté, en particulier lorsqu’en juin, les élèves deviennent acteurs de prévention.

Ils sont invités à participer au concours d’affiches de prévention et à se mobiliser autour d’un objectif commun :sensibiliser les autres élèves et l’ensemble de la communauté éducative.

Comme en 2005, de nombreux lots (des casquettes, vêtements, lunettes de soleil et crèmes protectrices mais aussi des livres et des lecteurs DVD) sont à gagner.

Date limite d’envoi des affiches : mercredi 14 juin 2006. Résultats le 21 juin.

(1) L’incidence du mélanome (nombre de nouveaux cas annuel) double tous les 12 ans environ. 1500 morts et plus de 8000 nouveaux cas sont recensés chaque année. Le mélanome est la 1ère cause de mortalité par cancer chez les jeunes adultes. 500.000 interventions de la cataracte sont pratiquées chaque année en France (1er acte chirurgical)…

(2) Organisation Mondiale de la Santé (programme Intersun), Académie de médecine (rapport « santé et soleil » - mai 2004), Plan cancer (mesure n°18), AFSSE, INVS, AFFSSAPS (rapport « Ultraviolets 2005)

(3) B.O. 2003 n°46 du 11 décembre 2003