http://www.codes45.org Tue, 31 Jan 2012 09:16:45 +0000 fr hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 2006-2010 info@codes45.org (Codes du Loiret (CODES 45)) info@codes45.org (Codes du Loiret (CODES 45)) 1440 http://www.codes45.org/wp-content/plugins/podpress/powered_by_podpress.jpg http://www.codes45.org 144 144 Codes du Loiret (CODES 45) Codes du Loiret (CODES 45) Codes, loiret, 45, éducation, santé, promotion, prévention Codes du Loiret (CODES 45) Codes du Loiret (CODES 45) info@codes45.org no no http://www.codes45.org/2010/12/30/profedus-un-outil-de-formation-des-enseignants/ http://www.codes45.org/2010/12/30/profedus-un-outil-de-formation-des-enseignants/#comments Thu, 30 Dec 2010 11:24:09 +0000 Accueil - secrétariat http://www.codes45.org/?p=2749 http://www.codes45.org/2010/12/30/profedus-un-outil-de-formation-des-enseignants/feed/ 0 http://www.codes45.org/2010/11/16/des-outils-pour-aborder-la-sante-aupres-des-personnes-dorigine-etrangere-vivant-en-france/ http://www.codes45.org/2010/11/16/des-outils-pour-aborder-la-sante-aupres-des-personnes-dorigine-etrangere-vivant-en-france/#comments Tue, 16 Nov 2010 16:01:22 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/?p=2663 http://www.codes45.org/2010/11/16/des-outils-pour-aborder-la-sante-aupres-des-personnes-dorigine-etrangere-vivant-en-france/feed/ 0 http://www.codes45.org/2010/02/23/100-parents-un-jeu-cree-par-des-parents-pour-les-parents/ http://www.codes45.org/2010/02/23/100-parents-un-jeu-cree-par-des-parents-pour-les-parents/#comments Tue, 23 Feb 2010 16:41:06 +0000 Mathilde POLLET http://www.codes45.org/?p=1698 http://www.codes45.org/2010/02/23/100-parents-un-jeu-cree-par-des-parents-pour-les-parents/feed/ 0 0:00:01 Ce jeu s’adresse à des groupes d’adultes. Il favorise les échanges d’expériences, la réflexion autour de pratiques éducatives. Cela permet à chacun d’enrichir ses propres connaissances et de réfléchir sur des comportements possibles. Il donne l’occ[...] Ce jeu s’adresse à des groupes d’adultes. Il favorise les échanges d’expériences, la réflexion autour de pratiques éducatives. Cela permet à chacun d’enrichir ses propres connaissances et de réfléchir sur des comportements possibles. Il donne l’occasion d’aborder différents thèmes éducatifs dans un climat de confiance, convivial et ludique. Historique : Lors d’une fête de quartier à Saint-Jean-de-la-Ruelle (Loiret) en 2007, et dans le cadre d’une action autour de la parentalité, des Conseillères en Développement Territorial de la Caisse d’allocations familiales du Loiret ont animé un jeu. En « jouant », les personnes ont pu parler de leurs expériences de parents et les partager avec d’autres. Ce jeu a suscité beaucoup d’intérêt et des parents ont émis l’envie de créer leur propre jeu. Depuis le début 2008, des parents volontaires, une éducatrice de jeunes enfants de la ville de Saint-Jean-de-la-Ruelle et deux conseillères de la CAF se sont mobilisés et ont constitué un groupe de travail pour inventer et créer un jeu, en espérant le diffuser pour que d’autres parents en bénéficient. Création du jeu : Dans un premier temps les parents ont échangé sur leurs expériences au quotidien. Petit à petit, et naturellement les situations partagées se sont transformées en questions. Puis la réflexion s’est portée sur la forme à donner au jeu. Pour pouvoir mettre les questions en forme, l’idée de cartes a été retenue. Le support d’un plateau de jeu a semblé le plus pertinent, après plusieurs essais graphiques, le groupe s’est mis d’accord sur la symbolique de la fleur. Telle une fleur, un enfant pour grandir et s’épanouir à besoin de soin, d’attention, de protection, d’amour… Pour étoffer les questions, les parents du groupe sont allés rencontrer d’autres parents dans diverses structures, au Réseau d’Echange Réciproque de Savoirs, à l’EPI (Epicerie Sociale), dans les maisons de quartiers… Après avoir créé une maquette du jeu, elle a été testée dans plusieurs manifestations pour connaître les réactions du public, et réaliser les modifications nécessaires. Le résultat a été très positif, les participants se « prennent  de suite au jeu » et les échanges sont nombreux et fructueux. En mars 2009 afin de légitimer le groupe et permettre la recherche de financement, l’association « 100% parents » a été créée. Présentation du jeu : Contenu du jeu Un plateau représentant une fleur. Chacune de ses pétales correspond à une tranche d’âge : grossesse, 0-3 ans, 4-7 ans, 8-11 ans, 12-17 ans, + de 18 ans. Un dé aux couleurs des pétales Un sachet de 60 jetons de différentes couleurs pour « récompenser » ou « valider » les « bonnes réponses » Un guide d’accompagnement 160 cartes de 5 catégories : « à votre avis », « que répondre », «vrai/faux », « mime », « infos » But du jeu Il se joue par équipe de 2 joueurs ou plus selon le nombre de personnes présentes. Chaque équipe doit répondre au moins à une question correspondant à chaque tranche d’âge pour obtenir une pastille de chaque couleur. La pastille est donnée dès que la question a fait l’objet d’un échange entre les équipes. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, simplement quelques indications ou compléments d’informations pour certaines questions. L’objectif reste un échange de point de vue sur une question et une amorce de solution. Sachant qu’il n’y a pas de solution unique et que les propositions faites sur les cartes n’envisagent pas toutes les possibilités de réponses. Il s’agit d’aider les parents à mieux exploiter et valoriser leurs compétences et de se questionner par eux-mêmes sur leurs méthodes éducatives. Ce jeu permet à des institutions, associations, centres sociaux de soutenir les parents, d’organiser des rencontres avec des parents avec un support convivial en instaurant un climat de confiance. Il est ouvert à tout public, quelque soit la culture, la religion, les valeurs. Le plus important est le respect de chacun. Il est possible d’acquérir ce jeu au prix de 25€ (+[...] Codes du Loiret (CODES 45) no no http://www.codes45.org/2009/11/05/auto-evaluer-pour-ameliorer-la-qualite-de-son-action-en-promotion-de-la-sante/ http://www.codes45.org/2009/11/05/auto-evaluer-pour-ameliorer-la-qualite-de-son-action-en-promotion-de-la-sante/#comments Thu, 05 Nov 2009 14:12:28 +0000 Mathilde POLLET http://www.codes45.org/?p=1528 http://www.codes45.org/2009/11/05/auto-evaluer-pour-ameliorer-la-qualite-de-son-action-en-promotion-de-la-sante/feed/ 0 http://www.codes45.org/2009/04/21/drh-hiv-un-outil-pour-nommer-et-comprendre-les-peurs/ http://www.codes45.org/2009/04/21/drh-hiv-un-outil-pour-nommer-et-comprendre-les-peurs/#comments Tue, 21 Apr 2009 13:32:55 +0000 Mathilde POLLET http://www.codes45.org/?p=774 http://www.codes45.org/2009/04/21/drh-hiv-un-outil-pour-nommer-et-comprendre-les-peurs/feed/ 0 http://www.codes45.org/2008/07/07/votre-inscription-a-subvention-en-ligne/ http://www.codes45.org/2008/07/07/votre-inscription-a-subvention-en-ligne/#comments Mon, 07 Jul 2008 08:58:34 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/?p=562 http://www.codes45.org/2008/07/07/votre-inscription-a-subvention-en-ligne/feed/ 0 http://www.codes45.org/2007/09/01/dis-leur-lespoir-des-mots-dados-du-canton-de-beaugency/ http://www.codes45.org/2007/09/01/dis-leur-lespoir-des-mots-dados-du-canton-de-beaugency/#comments Sat, 01 Sep 2007 07:00:21 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/2007/09/01/dis-leur-lespoir-des-mots-dados-du-canton-de-beaugency/ http://www.codes45.org/2007/09/01/dis-leur-lespoir-des-mots-dados-du-canton-de-beaugency/feed/ 1 0:00:52 EXTRAITS EN ECOUTE Prochainement Commander des exemplaires du CD (reservé aux intervenants socio-éducatifs) Télécharger le mode d’emploi Télécharger le dossier Le contexte : C’est le taux d’absentéisme des établissements scolaire[...] EXTRAITS EN ECOUTE Prochainement Commander des exemplaires du CD (reservé aux intervenants socio-éducatifs) Télécharger le mode d’emploi Télécharger le dossier Le contexte : C’est le taux d’absentéisme des établissements scolaires du canton de Beaugency, la déscolarisation constatée par le service jeunesse de la ville et les conduites à risque des jeunes (petits délits, vitesse, alcool et consommation de produits psychoactifs) qui ont mobilisé un certain nombre de professionnels du secteur. Soutenus par des élus du canton et par les équipes du service jeunesse de Beaugency, un « comité de pilotage » initié par le service médico-social du Lycée François Villon s’est mis en place. Il a regroupé, de façon très ouverte, des personnels de l’Education Nationale, la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile (BPDJ), la Protection Judiciaire de la Jeunesse, les pompiers, la Gendarmerie Nationale et de nombreux partenaires associatifs et institutionnels. L’un des enjeux est depuis 2004, de faire émerger un réseau local de professionnel et de l’élargir au fil du temps et des actions. Les objectifs du projet : Développer localement la prévention des conduites à risques en sensibilisant les jeunes, les professionnels, et tout public concerné de près ou de loin par cette problématique. 1. Favoriser l’émergence d’un réseau local de professionnels 2. Favoriser l’expression des jeunes par la réflexion personnelle et collective sur les thématiques alcool, tabac, médicaments et drogues illicites et leur environnement familial, amical et scolaire. 3. Les jeunes amélioreront leur connaissance des dangers et des risques sur la conduite de véhicules. Déroulement : Une première action a permis aux uns et aux autres de mieux se connaitre et de se reconnaitre. Les professionnels ont souhaité participer à des réunions d’information. Ils ont d’abord travaillé sur les conduites à risques des adolescents et c’est une exposition de la BPDJ qui a été retenue pour être exploitée à la médiathèque, dans le passage Pellieux, dans les établissements scolaires et au service jeunesse. Cela a fait l’objet d’un travail pédagogique (acrostiches, productions artistiques,…). Une plaquette d’information a été construite par les adultes et les élèves. Des simulations d’accidents ont été proposées pour sensibiliser les élèves aux risques d’une consommation associée à la conduite. Pompiers, Gendarmes, élus et assureurs ont pu apporter leurs témoignages. Des ateliers d’expression (théâtre, danse, musique) ont permis, sur deux ans, à 80 jeunes de 11 à 15 ans, de faire un travail sur l’écoute, l’échange, l’épanouissement par la voix et le corps. Les jeunes ont pu mobiliser leurs capacités (ou d’en apprendre de nouvelles) pour gérer leurs émotions, leur estime de soi. Ils ont osé se produire, osé dire et exprimer leur mal-être pour certains. On peut souligner que ces ateliers ont fonctionné dans le plus grand respect de chacun. Si la parole a pu se libérer et si les jeunes ont pu exprimer leurs doutes, leurs espoirs, leurs désirs de parler avec leurs parents, c’est que des « règles du vivre ensemble »ont été choisies. Il est à noté que des choses fortes se sont passées dans le groupe. Les histoires personnelles ont permis d’en sensibiliser plus d’un aux conséquences de l’alcool et des produits psychoactifs. La solidarité et la confidentialité sont des valeurs qui ont pris tout leur sens dans les ateliers. Aucune virgule n’a été déplacée, pas un mot de changé par l’animatrice, Minouche, qui a travaillé avec les élèves pour mettre une touche de couleurs et d’espoirs dans leurs perceptions du monde et de notre société complexe. Les textes sont parfois durs, sévères et plein d’injonctions mais qu’importe…ce sont leurs mots, leur force pour dire a[...] Codes du Loiret (CODES 45) no no http://www.codes45.org/2006/12/22/jeunesse-et-sports-decline-des-formations-et-des-outils-pedagogiques-en-education-pour-la-sante-et-a-la-citoyennete/ http://www.codes45.org/2006/12/22/jeunesse-et-sports-decline-des-formations-et-des-outils-pedagogiques-en-education-pour-la-sante-et-a-la-citoyennete/#comments Fri, 22 Dec 2006 00:30:12 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/2006/12/22/jeunesse-et-sports-decline-des-formations-et-des-outils-pedagogiques-en-education-pour-la-sante-et-a-la-citoyennete/ http://www.codes45.org/2006/12/22/jeunesse-et-sports-decline-des-formations-et-des-outils-pedagogiques-en-education-pour-la-sante-et-a-la-citoyennete/feed/ 0 http://www.codes45.org/2006/10/06/je-construis-tu-construis-nous-construisons-nos-os-outil-de-prevention-de-l-osteoporose/ http://www.codes45.org/2006/10/06/je-construis-tu-construis-nous-construisons-nos-os-outil-de-prevention-de-l-osteoporose/#comments Fri, 06 Oct 2006 07:00:06 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/2006/10/04/je-construis-tu-construis-nous-construisons-nos-os-outil-de-prevention-de-l-osteoporose/ http://www.codes45.org/2006/10/06/je-construis-tu-construis-nous-construisons-nos-os-outil-de-prevention-de-l-osteoporose/feed/ 0 http://www.codes45.org/2006/10/02/bouger-c-est-gagne-film-chr-orleans-promotion-activite-physique/ http://www.codes45.org/2006/10/02/bouger-c-est-gagne-film-chr-orleans-promotion-activite-physique/#comments Sun, 01 Oct 2006 23:00:59 +0000 Romain LANIESSE http://www.codes45.org/2006/09/29/bouger-cest-gagne/ http://www.codes45.org/2006/10/02/bouger-c-est-gagne-film-chr-orleans-promotion-activite-physique/feed/ 3