
Aux journées nationales de l’INPES les 29 et 30 mars dernier, Christine KERNEUR, infirmière conseil au Ministère de l’Education Nationale animait une session autour du développement des compétences en éducation pour la santé des professionnels de l’Education Nationale.Il nous a été présenté le réseau des IUFM et la nomination d’un formateur référent en éducation pour la santé dans chaque IUFM (compte rendu de la session 5 des journées nationales de la Prévention)
Dans cet esprit, l’association départementale d’éducation pour la santé du Loir-et-Cher (ADES 41) a été sollicitée par l’Institut Universitaire de formation des maîtres de Blois pour animer un temps de formation de deux jours en éducation pour la santé. Le CODES du Loiret a été associé à ce temps de formation avec de futures enseignantes.
Nous avons exploré ensemble nos représentations de la santé et de la maladie, découvert ou redécouvert les modèles sous-jacents à l’éducation pour la santé dans le modèle bio-médical et le modèle biopsychosocial, et exploré et échangé toute une journée autour des outils pédagogiques Les chemins de la santé : Léa et Léo.


La stratégie media a été élaborée afin de provoquer un phénomène de viralité autour de cette campagne, sans nuire au caractère de « confidentialité » nécessaire pour que les jeunes puissent s’approprier la campagne et devenir eux-mêmes vecteurs de sa diffusion.
l’Institut National du Cancer (INCa) renforce sa mobilisation pour la prévention des cancers de la peau et se donne pour objectif de contribuer progressivement à une attitude plus raisonnable face au soleil. Dans cette perspective, l’INCa a décidé de promouvoir un code intitulé « soleil : mode d’emploi » incarnant sous forme de pictogrammes représentatifs l’ensemble des précautions recommandées par les experts pour se protéger efficacement du soleil.
Le Comité départemental d’éducation pour la santé est hébergé par le CHR d’Orléans depuis 2002. Pour affirmer à nouveau ce service rendu et rendre plus perenne le partenariat, l’Institut de formations para-médicales (IFPM) du CHR d’Orléans et notre association ont établi une convention pour intervenir en formation initiale dans les modules optionnels de santé publique.
Par ailleurs, quatre demies-journées ont été consacrées aux étudiantes puéricultrices afin de leur transmettre des éléments théoriques et pratiques autour des représentations de la santé et de la maladie, des concepts auxquels on peut se réferrer en éducation pour la santé,… L’enjeu : mener une action d’éducation pour la santé dans des conditions réelles.